Trotz der kenianischen Regierungspolitik der obligatorischen Grundschulbildung gehen über 1,9 Millionen Kinder in Kenia immer noch nicht zur Schule. In Kenia, wie auch in anderen Ländern südlich der Sahara, ist der Hauptfaktor, die Armut, welche zu einer großen Anzahl von Kindern ohne regelmäßige Grundschulausbildung beiträgt. Obwohl der Unterricht in öffentlichen Grundschulen „kostenlos“ ist, sind versteckte Kosten für viele Kinder aus armen Haushalten ein Hindernis. Damit ein Kind in einer öffentlichen Grundschule in Kenia eingeschrieben werden kann, muss es eine vollständige Schuluniform haben, die Einschreibegebühr zahlen und seinen Schreibtisch bezahlen. Andere Kosten, einschließlich Mahlzeiten und Prüfungsgebühren, umfassen eine Vielzahl versteckter Gebühren, die es im Wesentlichen lediglich für Kinder aus finanziell besser gestellten Häusern möglich machen, eine adäquate Schulbildung zu erhalten. Außerdem zeichnet sich die „kostenlose“ Grundschulausbildung durch einen enormen Lehrer*innen-Mangel aus, weshalb auch die Qualität des Unterrichts leidet.
Bei Cecilias Children glauben wir, dass die Bereitstellung von Bildung für Waisen und gefährdete Kinder, ein grundlegender Schritt in Richtung Transformation und Hoffnung auf eine bessere Zukunft ist. Als Kernbestandteil unserer Programme ist unser Bildungsprogramm darauf ausgerichtet, qualitativ hochwertige, ganzheitliche Bildungs- und Community-Empowerment-Programme, anzubieten. Diese zielen darauf ab, den Kreislauf der Armut langfristig zu durchbrechen. Die Gesamtzahl der Kinder, die von unserem Bildungsprogramm im Jahr 2021 unterstützt wurden, beträgt 105. Das heißt: 58 Jungen und 47 Mädchen. Davon werden die jüngeren Kinder bei Cecilias Children betreut, die älteren Kinder besuchten umliegende, gute Grundschulen und erhalten weiterhin unsere Unterstützung, damit der gleiche Qualitätsstandard geboten werden kann.
ECDE (Bildungsprogramm bei Cecilias Children)
Die Bedeutung der frühkindlichen Bildung (ECDE) für ein Kind kann nicht genug betont werden. Pädagog*innen sind sich einig, dass Kinder, die in einem Jahr Vorschulerziehung eingeschrieben sind, eher die Fähigkeiten entwickeln, die sie benötigen, um in der Schule erfolgreich zu sein.
Das Cecilias Children ECDE-Zentrum, die Northern Light School, wurde aufgrund der persönlichen Biografie unseres Initiators Dan gegründet. Die Schule nimmt ausschließlich Waisenkinder und vulnerable Kinder auf. Derzeit hat die Schule nur ein frühkindliches Entwicklungsprogramm, das sich an Kinder unter fünf Jahren, richtet. Das frühkindliche Entwicklungsprogramm hat derzeit eine Gesamtkapazität von 60 Kindern.
Die Schule beabsichtigt, mit jeder Klasse, jedes Jahr, schrittweise zu wachsen, um schließlich die Grundschulausbildung ebenso abzudecken. Neben dem formalen Lernen zielt die NORTHERN LIGHT SCHOOL auch darauf ab, mithilfe weiterer Lehrplanaktivitäten eine ganzheitliche Lernerfahrung zu bieten. Derzeit gibt es 28 Mädchen und 30 Jungen an der ECDE-Schule, der Rest besucht verschiedene weiterführende Grundschulen.